Информация о ключевых достижениях, карьере, успешных проектов:
работаю во 2 ГО НМИЦ АГиП им. акад. В.И. Кулакова как ведущий научный сотрудник, врач акушер-гинеколог, хирург, в том числе дежурный хирург с 2016 гг;
опыт написания и неоднократного участия в реализации научных грантов по разной патологии гинекологии детского и подросткового возрасте (по психологическим аспектам, в том числе нарушения формирования пола, по избыточной массе тела в связке с нарушениями гормональными/ менструального цикла / кровотечениями/ болью, даже по сексуальной удовлетворенности женщин и т.д.);
опыт руководства и успешной защиты курсовых и дипломных работ студентов ФФМ МГУ 4-6 курсов;
взаимодействие со специалистами в данной специальности и смежными (эндокринологами) разных регионов РФ в рамках проведения школ по репродуктивному здоровью молодежи с 2017 г по н.вр. по улучшению качества оказания помощи детям и подросткам с гинекологической патологией, курация данной области в Центральном Федеральном округе;
опыт написания статей, в том числе зарубежных, глав в Нац. руководствах, клинических рекомендаций;
участие в редакции журнала из перечня ВАК, все результаты по курсовым/дипломным были опубликованы в отечественных/зарубежных журналах.

О себе:
Хобби: живопись (отдыхаю, рисуя; акварель, масло), горы, дайвинг, плавание, собака, природа, дети, жизнь =)
о себе: честность в работе и жизни, трудоспособность, заинтересованность, развитие, юмор, скепсис, оптимизм вне связки с реальностью, логика, творчество

Карьерный опыт:
С 2015 г. по н.вр. - научный редактор и редактор английского языка журнала из перечня ВАК «Репродуктивное здоровье детей и подростков» (главный редактор, д.м.н., проф., член-корр. РАН, Уварова Е.В.; Геотар, Москва).
В 2015-2021 гг. участие в выполнении трех грантов РГНФ и трех – РФФИ
С 2017 г по н.вр. - активное участие в организации и проведении работы межрегиональной общественной организации гинекологов детского и юношеского возраста «Репродуктивное здоровье молодежи» (президент общества д.м.н., проф., член-корр. РАН Уварова Е.В.), выезды в различные регионы РФ (8 очных федеральных конференций и 8 онлайн совещаний ежегодно) с проведением мастер-классов, разборов сложных клинических случаев, профилактических осмотров пациенток, чтения лекций для врачей акушер-гинекологов для несовершеннолетних, педиатров, эндокринологов, детских хирургов.
с 2021 по 2023 гг. - НИР государственного задания по теме: «Роль нарушений энергетического метаболизма и иммунной защиты в развитии разных форм эндометриоза, разработке персонифицированной терапии и прогнозе ее эффективности в раннем репродуктивном периоде (с менархе до 18 лет)».
С 2022 по 2023 гг. являлась руководителем дипломной работы Сидоровой К.О., студентки медико-биологического факультета ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России.
С 2018 по 2025 гг. являлась руководителем семи курсовых и семи дипломных работ (Лобанова А.Д. в 2020 г., Наджарян А.Г. в 2020 г., Клейменова М.Н. в 2021 г., Аллахвердиева Э.З. в 2022 г., Пустынникова М.Ю. в 2022 г., Сивиринова А.С. в 2023 г., Алексеева М.Н. в 2025 г.) студенток факультета фундаментальной медицины МГУ имени М.В. Ломоносова, которые были защищены на «отлично» и которые занимали призовые места в конкурсах молодых ученых 2022-2025 гг: в рамках III-IV Научно-практической конференции с международным участием «Национальный и международный опыт охраны репродуктивного здоровья детей и молодёжи», в рамках IX Байкальской международной конференции молодых учёных по акушерству и гинекологии «Репродуктивное здоровье», в конкурсе молодых ученых в ЭНЦ.
В 2020 и 2023 гг. в рамках проекта разработки клинических рекомендаций Российским обществом акушеров-гинекологов являлась членом рабочей группы по темам: «Эндометриоз», «Синдром поликистозных яичников», «Воспалительные болезни женских тазовых органов», «Миома матки». Является соавтором учебных пособий: «Гинекология. Фармакотерапия без ошибок (Руководство для врачей): Сальпингит и сальпингоофорит у девочек» (Москва, 2020 г.), а также Национального руководства по гинекологии (Москва, 2019 г.).
В рамках научно-образовательной деятельности неоднократные выступления с докладами на российских и международных научно - практических конференциях и конгрессах, лекции, практические занятия и семинары с учащимися, курсантами, медицинским персоналом Центра на темы: «Эндометриоз в раннем репродуктивном возрасте», «Дисменорея у подростков», «Синдром поликистозных яичников в подростковом возрасте», «Коррекция железодефицитных состояний при аномальных маточных кровотечениях», «Перекручивание придатков матки у подростков», «Тактика ведения пациенток с миомой матки в подростковом возрасте», «Тактика ведения пациенток с пороком развития ACUM (добавочная маточная полость)». Ежегодно проводит кураторство у ординаторов.
Автор 126 научных трудов, 8 зарубежных публикаций в журнале Q1.

В чем Вы себя считаете экспертом (кроме основной профессии):
Детская гинекология в рамках эндокринологической гинекологии, поскольку сочетает в себе как генетику, так и психологию, эндокринологию и хирургию, область интересная и широкая, сочетание клиники, практики и науки. В нашей специальности максимум неизученного, публикаций по раннему репродуктивному возрасту почти нет, а все проблемы начинаются с данного возрастного интервала, отсюда - улучшение диагностики, понимание патогенеза, оптимизация лечения и прогноза. Хорошо представляю себе научный процесс и всячески за то, чтобы грамотно выстроенная научная работа, начиная с курсовой и дипломной, была реализована в дальнейшее продолжение и быструю защиту кандидатской.

С какими запросами студентов интересно работать:

• Профессиональный путь в клинической и научной сфере: Как совместить или выбрать между клинической практикой и научной деятельностью
• Траектория обучения по специальности: Как эффективно спланировать процесс обучения для достижения профессиональных целей
• Подготовка к ординатуре: Помощь в выборе программы ординатуры и советы по успешному поступлению
• Научные публикации и участие в конференциях: Руководство по исследовательской работе и участию в научных мероприятиях

Стиль менторства:
Наставничество: Опытный наставник, который направляет и поддерживает
Ситуационный: Адаптация типа менторства к конкретной ситуации
Поддерживающий: Создание безопасной и доверительной атмосферы
Вдохновляющий: Мотивация и вдохновение на достижение высоких результатов

Тип коммуникации:
Телефонный звонки
Личные встречи

Есть ли что-то еще, что вы хотели бы рассказать о себе?
Буду полезна именно в рамках специальности "гинекология" и желательно, в частности, в "гинекологии детского и подросткового возраста", в ней помогу - расскажу - покажу - заинтересую.